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东海风培训体会

在炎炎夏日,东海风文化教育节又在普陀刮起了一阵热风。在这三天里有美国教授米尔特的讲座《美国基础教育》,有林良富校长的上课和讲座,还有陈默教授关于教师心理素质的讲座。同时也有我们自己内部关于数学思想的一些讨论和交流。虽然是短短3日,却是一个季节的大丰收。

在听美国基础教育的时候,我在疑惑要是我们也按照美国的模式去上课、去衡量学生,那现在的中国教育又是怎么样的。美国学生爱创新、爱冒险,而中国学生则比较保守。虽然知识学习得很多,但是却不能应用并创新于实际中。所以我们要注重于知识的应用。那怎样运用知识呢?我觉得让学生自己寻找生活中关于某个知识点的难题,自己出题目并自己解决,真正有效落实到生活中去。另外数学日记是最好检测学生是否掌握知识的重要形式。我们可以通过图形、文字等多种形式来表达我们所要解决的一个知识点。

听了林良富教师的课,真正让人感觉学生是学习的主导,我们平常也一直强调自主学习,但是其实还是经常把你的思维强加给学生,让学生跟着你的思路走。那真正的自主学习应该注重学生主动、有意识地去学习。其实作为一名数学教师,我觉得应该让学生

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