亿佰文档网

美术教学设计漂亮的童话城堡

美 术 第5课 漂亮的童话城堡

课改实验教材人民美术出版社 第2册

一、指导思想:

本课是一节以“造型*表现”为主的课,旨在通过表现漂亮的童话城堡这一十分贴近儿童心理并能充分激发学生兴趣的内容,让学生初步学习运用基本形的组合设计出城堡的方法,并在此基础上,充分激发学生的想象,让他们运用好看的线条和漂亮的颜色画出心目中最美丽的、形态万千、色彩艳丽的童话城堡。

二、教学背景分析:

(1)教材分析:

本课属于“造型表现”领域,从学习内容的安排上,本课与前面的第3、4课及后面的第6课联系得较为紧密。第3课《好看的线条》中学习的线条是本课表现城堡的重要造型手法之一。第4课《画蘑菇》、第6课《汽车的联想》与本课一样,同属以想象创作为重点的表现课,即:展开充分的想象是创作表现的关键。

(2)学情分析:

一年级学生想象力丰富,不受约束,通过绘画、手工、拓印等方法能大胆、自由地把所见所闻、所感所知所想的事物表现出来,享受造型活动的乐趣。由于本领域在此年级强调感受、体验和游戏性,学生的积极性和兴趣很高,乐于表现老师的教学内容。学生能用基本形、多种线条和颜色表现事物,但对组织画面构图方面个别学生会出现太小、散、没有层次等问题,教师要给出直观地范画作品;对于颜色的表现也会出现颜色单一或过于零乱的问题,教师教学中要重点指导。

三、教学目标及重、难点:

1、教学目标:

知识与能力:城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状。运用 基本形状设计出城堡大体形状,并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。

过程与方法:运用课件直观教学,使学生了解城堡和基本形的联系;并通过 范画使学生直观感受构图和上色的方法,突破重难点。

情感、态度、价值观:通过设计、表现城堡的绘画创作活动,使学生了解美 术与生活的联系,激发学生设计、创造美好事物的愿望及热爱生活的情感,并在

相关文档
热门文档
你可能喜欢
  • 童话城堡教案
  • 装饰画教案
  • 童话教学设计
  • 小学一年级美术教案
  • 儿童画教案
  • 教学案例
  • 太阳教学设计
  • 手形的联想
评论