亿佰文档网

2010贵州省教师资格证(中学综合素质)理论考试试题及答案

1、在教"鸟"概念时,用麻雀、燕子说明"前肢为翼,无齿有喙"是鸟概念的本持征,这是适当地运用了( )
A、命题 B、案例 C、反例  D、正例
2、学生害怕在社会交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种:( )
A、抑郁症  B、恐怖症  C、焦虑症


  D、强迫症
3、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验,可以把学习分成( )
A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习
B、接受性学习、发现式学习
C、意义性学习、机械性学习
D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习
4、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是( )
A、皮亚杰 B、加德纳 C、斯腾伯格 D、戴斯
5、人格的核心是 ( )
A、能力 B、智力   C、性格    D、气质
6、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次( )
A、 知识、运用、领会、分析、综合、评价
B、 知识、领会、运用、综合、分析、评价
C、 知识、领会、分析、运用、综合、评价
D、 知识、领会、运用、分析、综合、评价
7、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者( )
A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奥苏贝尔 D、金布尔
8、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是( )
A、认知内驱力  B、附属内驱力  C、欲望内驱力 D、自我提高内驱力
9、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为( )
A、学习计划  B、学习策略 C、学习方法 D、学习规律
10、以下属于智力因素的是( )
A、注意力 B、动机 C、情感 D、意志
11、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做:( )
A、差生行为 B、问题行为  C、逆反行为  D、心理障碍行为
12、根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?( )
A、初一 B、初二  C、初三  D、高一
13、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?( )
A、关注发展阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段 D、关注生存阶段
14、编制16人格因素问卷的是( )
A、艾森克 B、卡特尔 C、哈撒韦 D、霍兰德
15、有系统地收集

有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做:( )
A、教学测量  B、教学测验  C、教学评估  D、教学检查
16、有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做:( )
A、教学测量  B、教学测验  C、教学评

相关文档
热门文档
你可能喜欢
评论