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班主任工作点滴体会

春风化雨,润物无声

——班主任工作点滴体会

南江学区冬塔乡明德小学 陈玲

苏霍姆林斯基说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”这句话一直影响着我。特别是近几年,随着课程改革的深入实施。我更加认识到班级工作能否搞好,学生的成绩能否提高,班主任起着关键性的作用。班主任不仅是班级工作的舵手.是学生成才的导师,更是学生灵魂的塑造者。人们常说“播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获品格;播种品格,可以收获命运”。这也是我最喜欢的的一句话。我把这句话当作自己的座右铭,在自己的平凡的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上。 “一分耕耘,一分收获”。在班主任工作中我品尝到了成功的快乐。。

(一)用爱心感染学生

苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”关爱学生,全面关心他们的成绩,是班主任的职责所在。我从来没有忘记这一点。2012年下学期我担任二年级三班的班主任,当时那个班级由于原班主任身体原因经常请假,所以无论是班风、学习风气,还是纪律、班级管理 1

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