亿佰文档网

班级管理试题

班级管理模拟试题一

一、填空题(每空2分,共20分)

1、儿童权利的内容:生存权、发展权、受保护权和----。

2、小学班级日常管理的内容包括:环境管理、教育性管理和-------。 3、班级管理评价一般分为诊断性评价、---------和终结性评价三种。 4、班级管理目标设定的原则:发展性原则、针对性原则、---------。 5、率先正式使用"班级"一词的是文艺复兴时期的著名教育家____。 6、班级活动管理是指班主任指导活直接组织的-----、班会、队会等各种班级活动。

7、1992、4、1---------在我国生效,它是国际上第一个肯定儿童权利的法律文件。

8、班级主题活动设计详案常见的类型有:教案式、串联式和-----。 9、班级管理过程的环节:设计——实施—--------。

10、小学班级的规范环境包括:作息制度、教学秩序、----------------等。

二、单项选择题(每空2分,共20分)

1、班级( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。

A常规管理 B平行管理 C民主管理 D目标管理

2、对待犯错误的学生,比较正确的做法是( )

A 放任 B 讥笑 C 宽容,帮助改正 D 体罚 3、对待课堂上开小差的学生,哪种方法处理比较妥当 ( )

A 当众批评 B 眼神暗示 C 体罚 D 请出课堂 4、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是 ( )

A受教育权 B生命健康权 C性的不可侵犯权 D 人身自由权

5、班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是( )

A 谈心式谈话 B 渐进式谈话

C 循导式谈话 D 点拨式谈话

6、人的身心发展有一定的( )、年龄阶段性和不均衡性。

A 顺序性 B 层次性 C 自主性 D 广泛性

7、“学而时习之”、“温故而知新”体现了( )

A启发性原则 B 直观性原则 C理论联系实际原则 D巩固性原则 8、一堂成功的主题班会必须把握三个要素:主题、内容和( )

A 载体 B 形式 C 人数 D 原则

9、教师对待班里所谓的“差生”应该( )。

A 顺其自然 B 发现闪光点,给予赏识和表扬,加以引导

C 严厉批评教育,促进努力学习 D 请家长来学校

10、在抓好班级纪律工作中,班主任应实行( )

A 组建班委会 B 培养正确舆论 C 先专政后民主 D 转换自身角色

三、名词解释(每小题5分,共10分)

相关文档
热门文档
你可能喜欢
  • 管理学答案
  • 教师招聘教育心理学试题及答案
  • 教师招聘考试知识点
  • 管理学考试
  • 班级管理案例分析
  • 班级管理学作业
  • 班主任班级管理案例
  • 现代人力资源管理
评论